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Avaliação Formativa Com Pontos Guarani
Na realidade bilíngue de comunidades indígenas, ensinar vai além da transmissão de conteúdos. É também cuidar da língua, da identidade e do pertencimento. Os professores que atuam nesses contextos sabem que avaliar os estudantes exige sensibilidade cultural e conhecimento pedagógico alinhado à realidade local.
Michele Duarte Vieira
13 de mai.5 min de leitura
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